sábado, 10 de mayo de 2008
sábado, 3 de mayo de 2008
La vida
¿Cual es el mayor miedo sino el miedo a la soledad?
El hombre más fuerte es aquel que esta solo..
Palabras que impactaron en mi cuando llegaron.
El hombre más fuerte es aquel que esta solo..
Palabras que impactaron en mi cuando llegaron.
Recuerdo cuando era pequeño y tenia miedo a la oscuridad.
Me reclinaba sentado en una esquina
con las ventanas cerradas y las luces apagadas
esperando el tiempo suficiente,
hasta que el miedo, simplemente desaparecía..
Repetía el ejercicio hasta que confirmaba
que el miedo necesita nuestro permiso..
Hoy me pregunto, ¿que habría pasado?
Si pensara al apagar las luces que nunca más se iban a encender..
jueves, 24 de abril de 2008
Reflexión sobre la lengua
Los idiomas son una cosa caótica y desordenada. Ya resultan en ocasiones complicados de aprender como para encima tener que seguir reglas que no aportan nada al lenguaje y que encima suelen tener excepciones. ¿Por qué tiene que tener excepciones una regla?. ¿Porque hay tantas reglas y peculiariades que solo aportan confusión?.
Supongo que la respuesta es que las lenguas son algo vivo, se forman por el uso de muchas personas y van evolucionando y transformándose a lo largo de mucho tiempo según el uso que le da la gente. Además entran en contacto con otras lenguas, dialectos y jergas que las influyen. Algo así es normal que evolucione de forma poco ordenada. Pero puestos a ponerle orden y crear unas normas ortográficas y gramaticales, ¿por qué no aprovechar para inventarse reglas mas adecuadas?. ¿Por qué no educar desde el colegio al uso de una lengua mas ordenada y sin tantas rarezas, en lugar de mirarlos con mala cara cuando dicen o escriben cualquier barbaridad que, aunque tenga lógica, contradice las normas de la lengua?.
Sobretodo estoy hablando por el castellano. Aquí podemos ver algunos ejemplos:
- Para la mayoría de los verbos de la segunda y tercera conjugación (terminada en -er o -ir respectivamente) se hace el participio sustituyendo la terminación "-er" o "-ir" por "-ido", como en vivido, bebido, comido, recibido, dormido... Entonces, ¿por qué no podemos decir escribido, morido y decido en lugar de escrito, muerto y dicho?. Aunque nos suene mal, por la costumbre, sería más lógico y más facil de aprender.
- Siguiendo con los verbos: ¿que hay del verbo ser y del verbo ir?. ¿Quién podría imaginar que fui, fuiste, fue, fuimos, etc. es el pretérito anterior de ambos verbos?. Ambos tienen el mismo, y encima se pierde todo el parecido con la raiz de los verbos. Además es curioso el verbo ser, pq si queremos usar el pretérito imperfecto, vuelve a transformarse en otra cosa distinta: era, eras, era, eramos, etc. Y en presente: soy, eres, es, somos, sois, son. ¿Qué es eso de "eres" y de "es"?, ¡ahora aparecen irregularidades incluso dentro del mismo tiempo verbal!.
- ¿Y que hay de nuestro alfabeto?. Nuestra querida "h", una letra que (excepto en determinadas zonas) es totalmente muda, no aporta nada más que la dificultad de recordar que palabras se escriben con h y cuales no. Por si fuera poco, encima puede ser intercalada, apareciendo a mitad de la palabra.
- También tenemos la "b" y la "v", dos letras que práticamente suenan igual (quizás haya gente y zonas que las distingan, pero yo por lo menos no...) y que continuamente nos llevan a la confusión de saber si una palabra va con "b" o con "v" (por si fuera poco, encima en los teclados las ponen una al lado de la otra, propiciando la confusión, hay que ver...).
- La "g" es una letra muy graciosa y misteriosa que tiene cambios de personalidad (suponiendo que las letras puedan tener personalidad...), delante de "a", "o" y "u" suena como en gato, gorro o gustar. Sin embargo delante de la "e" y de la "i", suena como una "j".
Esto nos lleva a extrañas reglas como aquella de... "todos los verbos terminados en -jer y -jir se escriben con g excepto tejer y crujir".
¿Por qué?. ¿Es que la letra "g" les tiene manía a las palabras tejer y crujir?. Bueno, seguramente hay una explicación histórica que tiene que ver con el origen etimológico de estas palabras, pero como ya dije antes, las lenguas evolucionan, no se quedan estancadas, así que deberían evolucionar hacia algo más ordenado y más homogéneo.
¿Que sentido tiene que una letra suene diferente según que vocal tenga delante?. Tenemos una letra "j" así que porque no dejar que la "g" suene siempre como en "gato", incluso delante de la "e" y la "i", y así ahorrarse de una vez por todas las "gue" y las "gui" y sus respectivas diéresis. ¿Y por que no dejar para siempre a la "j" el sonido "j", que para algo es suyo?.
- De forma parecida a la "g" y la "j", tenemos la "z" y la "c". La letra "c", delante de "a", "o" y "u", suena como en "casa". Mientras que delante de la "e" y de la "i" suena como en "z". Por si fuera poco, para tener el mismo sonido de la "c" en casa, delante de la "e" y de la "i", necesitamos recurrir a una nueva letra, la "q", que solo nos vale delante de la "e" y la "i", y que encima tiene que tener delante una "u", como en "queso". ¿no sería más lógico que la "c" sonara como en "casa" delante de todas las vocales y dejar el sonido de la "z" para la propia "z"?. Y de paso podríamos eliminar la "q"...
- ¿Y que hay de los acentos?. Que clase de norma es aquella de que las palabras agudas se acentuan cuando terminan en vocal, o en "n" y "s", y las llanas cuando no terminan en estas letras. Que sentido tiene estar pensando en que letra acaba una palabra para saber si le corresponde tilde, o para saber cual es su sílaba tónica (porque imagino que el objetivo real de las tildes, es el de poder leer una palabra desconocida y conocer cual es su sílaba tónica para pronunciarla correctamente o para distinguirla de otras palabras que se escriben igual pero sin tilde). Puestos a querer señalar la sílaba tónica, ¿por qué no poner tilde SIEMPRE excepto en las monosílabas?, aunque reconozco que los textos quedarían muy sobrecargados con tanta tilde, quizás serían más feos y menos variados, ya que la presencia de tildes dejaría de ser algo más o menos aleatorio para ser algo casi continuo. Pero para que no todas las palabras tengan acento y no quede tan sobrecargado, podriamos dejar las agudas (o las llanas) sin acentuar, así sabemos que si no lleva acento es pq la sílaba tónica es la última (o la penúltima si las que dejamos de acentuar son las llanas)
Ahora vamos a ver un ejemplo que aplica lo dicho anteriormente, y que, sin duda alguna, hará poner los pelos de punta a cualquiera que lo lea, incluido yo mismo (recordad que la "c" ha de leerse como en "casa" incluso delante de la "e" y de la "i"):
Érase úna bez en un puéblo balenziáno, un níño pecéño ce cería acérse escritor. Un día cojio un lápiz ce le regalo su ermáno y se púso a escribir una istória de ziénzia ficzion. Cuándo la úbo escribído, la enbió a un concúrso como su ermáno le abía decído y a tóda la jénte ce la leyo le encanto...
Bueno, esto solo es una reflexión, así que espero que nadie lo tome como una excusa para escribir mal :p. Que quede solo como curiosidad.
Supongo que la respuesta es que las lenguas son algo vivo, se forman por el uso de muchas personas y van evolucionando y transformándose a lo largo de mucho tiempo según el uso que le da la gente. Además entran en contacto con otras lenguas, dialectos y jergas que las influyen. Algo así es normal que evolucione de forma poco ordenada. Pero puestos a ponerle orden y crear unas normas ortográficas y gramaticales, ¿por qué no aprovechar para inventarse reglas mas adecuadas?. ¿Por qué no educar desde el colegio al uso de una lengua mas ordenada y sin tantas rarezas, en lugar de mirarlos con mala cara cuando dicen o escriben cualquier barbaridad que, aunque tenga lógica, contradice las normas de la lengua?.
Sobretodo estoy hablando por el castellano. Aquí podemos ver algunos ejemplos:
- Para la mayoría de los verbos de la segunda y tercera conjugación (terminada en -er o -ir respectivamente) se hace el participio sustituyendo la terminación "-er" o "-ir" por "-ido", como en vivido, bebido, comido, recibido, dormido... Entonces, ¿por qué no podemos decir escribido, morido y decido en lugar de escrito, muerto y dicho?. Aunque nos suene mal, por la costumbre, sería más lógico y más facil de aprender.
- Siguiendo con los verbos: ¿que hay del verbo ser y del verbo ir?. ¿Quién podría imaginar que fui, fuiste, fue, fuimos, etc. es el pretérito anterior de ambos verbos?. Ambos tienen el mismo, y encima se pierde todo el parecido con la raiz de los verbos. Además es curioso el verbo ser, pq si queremos usar el pretérito imperfecto, vuelve a transformarse en otra cosa distinta: era, eras, era, eramos, etc. Y en presente: soy, eres, es, somos, sois, son. ¿Qué es eso de "eres" y de "es"?, ¡ahora aparecen irregularidades incluso dentro del mismo tiempo verbal!.
- ¿Y que hay de nuestro alfabeto?. Nuestra querida "h", una letra que (excepto en determinadas zonas) es totalmente muda, no aporta nada más que la dificultad de recordar que palabras se escriben con h y cuales no. Por si fuera poco, encima puede ser intercalada, apareciendo a mitad de la palabra.
- También tenemos la "b" y la "v", dos letras que práticamente suenan igual (quizás haya gente y zonas que las distingan, pero yo por lo menos no...) y que continuamente nos llevan a la confusión de saber si una palabra va con "b" o con "v" (por si fuera poco, encima en los teclados las ponen una al lado de la otra, propiciando la confusión, hay que ver...).
- La "g" es una letra muy graciosa y misteriosa que tiene cambios de personalidad (suponiendo que las letras puedan tener personalidad...), delante de "a", "o" y "u" suena como en gato, gorro o gustar. Sin embargo delante de la "e" y de la "i", suena como una "j".
Esto nos lleva a extrañas reglas como aquella de... "todos los verbos terminados en -jer y -jir se escriben con g excepto tejer y crujir".
¿Por qué?. ¿Es que la letra "g" les tiene manía a las palabras tejer y crujir?. Bueno, seguramente hay una explicación histórica que tiene que ver con el origen etimológico de estas palabras, pero como ya dije antes, las lenguas evolucionan, no se quedan estancadas, así que deberían evolucionar hacia algo más ordenado y más homogéneo.
¿Que sentido tiene que una letra suene diferente según que vocal tenga delante?. Tenemos una letra "j" así que porque no dejar que la "g" suene siempre como en "gato", incluso delante de la "e" y la "i", y así ahorrarse de una vez por todas las "gue" y las "gui" y sus respectivas diéresis. ¿Y por que no dejar para siempre a la "j" el sonido "j", que para algo es suyo?.
- De forma parecida a la "g" y la "j", tenemos la "z" y la "c". La letra "c", delante de "a", "o" y "u", suena como en "casa". Mientras que delante de la "e" y de la "i" suena como en "z". Por si fuera poco, para tener el mismo sonido de la "c" en casa, delante de la "e" y de la "i", necesitamos recurrir a una nueva letra, la "q", que solo nos vale delante de la "e" y la "i", y que encima tiene que tener delante una "u", como en "queso". ¿no sería más lógico que la "c" sonara como en "casa" delante de todas las vocales y dejar el sonido de la "z" para la propia "z"?. Y de paso podríamos eliminar la "q"...
- ¿Y que hay de los acentos?. Que clase de norma es aquella de que las palabras agudas se acentuan cuando terminan en vocal, o en "n" y "s", y las llanas cuando no terminan en estas letras. Que sentido tiene estar pensando en que letra acaba una palabra para saber si le corresponde tilde, o para saber cual es su sílaba tónica (porque imagino que el objetivo real de las tildes, es el de poder leer una palabra desconocida y conocer cual es su sílaba tónica para pronunciarla correctamente o para distinguirla de otras palabras que se escriben igual pero sin tilde). Puestos a querer señalar la sílaba tónica, ¿por qué no poner tilde SIEMPRE excepto en las monosílabas?, aunque reconozco que los textos quedarían muy sobrecargados con tanta tilde, quizás serían más feos y menos variados, ya que la presencia de tildes dejaría de ser algo más o menos aleatorio para ser algo casi continuo. Pero para que no todas las palabras tengan acento y no quede tan sobrecargado, podriamos dejar las agudas (o las llanas) sin acentuar, así sabemos que si no lleva acento es pq la sílaba tónica es la última (o la penúltima si las que dejamos de acentuar son las llanas)
Ahora vamos a ver un ejemplo que aplica lo dicho anteriormente, y que, sin duda alguna, hará poner los pelos de punta a cualquiera que lo lea, incluido yo mismo (recordad que la "c" ha de leerse como en "casa" incluso delante de la "e" y de la "i"):
Érase úna bez en un puéblo balenziáno, un níño pecéño ce cería acérse escritor. Un día cojio un lápiz ce le regalo su ermáno y se púso a escribir una istória de ziénzia ficzion. Cuándo la úbo escribído, la enbió a un concúrso como su ermáno le abía decído y a tóda la jénte ce la leyo le encanto...
Bueno, esto solo es una reflexión, así que espero que nadie lo tome como una excusa para escribir mal :p. Que quede solo como curiosidad.
domingo, 20 de abril de 2008
YEAH YEAH YEAH X4 I LOVE YOU BUT I GOTTA STAY TRUE MY MORALS GOT ME ON MY KNEES IM BEGGING PLEASE STOP PLAYING GAMES I DONT KNOW WHAT THIS IS COS YOU GOT ME GOOD JUST LIKE YOU KNEW YOU WOULD I DONT KNOW WHAT YOU DO BUT YOU DO IT WELL I’M UNDER YOUR SPELL CHORUS YOU GOT ME BEGGING YOU FOR MERCY WHY WONT YOU RELASE ME YOU GOT ME BEGGING YOU FOR MERCY WHY WONT YOU RELEASE ME I SAID RELEASE ME NOW YOU THINK THAT I WILL BE SOMETHING ON THE SIDE BUT YOU GOT TO UNDERSTAND THAT I NEED A MAN WHO CAN TAKE MY HAND YES I DO I DONT KNOW WHAT THIS IS BUT YOU GOT ME GOOD JUST LIKE YOU KNEW YOU WOULD I DONT KNOW WHAT YOU DO BUT YOU DO IT WELL I’M UNDER YOUR SPELL YOU GOT ME BEGGING YOU FOR MERCY WHY WONT YOU RELEASE ME YOU GOT ME BEGGING YOU FOR MERCY WHY WONT YOU RELEASE ME I SAID YOU’D BETTER RELEASE YEAH YEAH YEAH IM BEGGING YOU FOR MERCY YES WHY WONT YOU REALSE ME IM BEGGING YOU FOR MERCY YOU GOT ME BEGGING YOU GOT ME BEGGING YOU GOT ME BEGGING MERCY, WHY WONT YOU REALISE ME IM BEGGING YOU FOR MERCY WHY WONT YOU RELEASE ME YOU GOT ME BEGGING YOU FOR MERCY IM BEGGING YOU FOR MERCY IM BEGGING YOU FOR MERCY IM BEGGING YOU FOR MERCY IM BEGGING YOU FOR MERCY WHY WONT YOU RELEASE ME YEAH YEAH BREAK IT DOWN (FADE) | SI SI SI X4 TE AMO PERO DEBO PERMANECER FIEL MI MORAL ME TIENE DE RODILLAS ROGANDO POR FAVOR DE QUE DEJES DE JUGAR NO SE QUE ES PORQUE TU ME HACES BIEN ASI COMO SABÍAS QUE PODÍAS HACERLO NOSE QUE ES LO QUE HACES PERO LO HACES BIEN ESTOY BAJO EL PODER DE TU HECHIZO CORO: TU ME TIENES ROGANDO COMPASIÓN PORQUE NO ME SUELTAS? TU ME TIENES ROGANDO COMPASIÓN POR QUE NO QUIERES SOLTARME? HE DICHO QUE ME SUELTES AHORA PIENSAS QUE YO SERÉ ALGO DE UN LADO PERO TIENES QUE ENTENDER QUE YO NECESITO UN HOMBRE QUE ME TOME DE LA MANO, SI, LO QUIERO NO SE QUE ES PEROTU ME HACES BIEN ASI COMO SABÍAS QUE PODÍAS HACERLO NOSE QUE ES LO QUE HACES PERO LO HACES BIEN ESTOY BAJO EL PODER DE TU HECHIZO CORO: TU ME TIENES ROGANDO COMPASIÓN POR QUE NO ME SUELTAS? TU ME TIENES ROGANDO COMPASIÓN PORQUE NO QUIERES SOLTARME? HE DICHO QUE SERÁ MEJOR QUE ME SUELTES SI SI SI TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN SI, PORQUE NO QUIERES SOLTARME? TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN TU ME TIENES ROGANDO TU ME TIENES ROGANDO TU ME TIENES ROGANDO COMPASIÓN, POR QUE NO ME SUELTAS? TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN POR QUE NO ME SUELTAS? TU ME TIENES ROGANDO POR COMPASIÓN TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN TE ESTOY ROGANDO COMPASIÓN POR QUE NO ME SUELTAS? SI SI AGÁCHATE (DESVANECIENDOSE) |
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sábado, 19 de abril de 2008
jueves, 17 de abril de 2008
Si supieras...
LETRA DE LA CANCION NENA DACONTE - SI SUPIERAS (HE PERDIDO LOS ZAPATOS)
Voy a destrozar
tu recuerdo en pedacitos de papel.
Y luego voy a soplar sobre ellos
para que se confundan con el cielo.
Tengo que dejar de hacer estupideces
cuando salgo a pasear.
Y tengo que llevar paraguas cuando llueve
y no saltar en cada charco,
cuando llueve
y no saltar en cada charco,
como cuando estabas tú.
Si supieras
cuánto tiempo gasto al día para no pensar en ti.
Si supieras
cuánto daño me hace tu sonrisa en mi cabeza.
Y ahora que sé
que no intereso a tus caricias,
cómo pude demostrarle a tu ironía
que mi vida sin tus huesos era infierno.
Y yo aún estoy
colgada de aquel día que miraste atrás
y luego tú, sin un quiebro en tu
voz,
me dijiste adiós.
Y todavía gasto tiempo tratando de inventar
una manera de quitarle el polvo a la oscuridad
Voy a destrozar
tu recuerdo en pedacitos de papel.
Y luego voy a soplar sobre ellos
para que se confundan con el cielo.
Tengo que dejar de hacer estupideces
cuando salgo a pasear.
Y tengo que llevar paraguas cuando llueve
y no saltar en cada charco,
cuando llueve
y no saltar en cada charco,
como cuando estabas tú.
Si supieras
cuánto tiempo gasto al día para no pensar en ti.
Si supieras
cuánto daño me hace tu sonrisa en mi cabeza.
Y ahora que sé
que no intereso a tus caricias,
cómo pude demostrarle a tu ironía
que mi vida sin tus huesos era infierno.
Y yo aún estoy
colgada de aquel día que miraste atrás
y luego tú, sin un quiebro en tu
voz,
me dijiste adiós.
Y todavía gasto tiempo tratando de inventar
una manera de quitarle el polvo a la oscuridad
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